活動公告 & 活動報名
| 項次 | 時間 | 類別 | 主題 | 簽證時數 | 提供線上報名 | 報名人數上限 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51 |
2025-12-13 起
2025-12-13 止 |
校內活動 |
從商業模式中『設計』掉浪費，獲取新競争力 | 2 | 無 | |
| 52 |
2025-12-12 起
2025-12-12 止 |
校內活動 |
AI 與亞洲公共衛生:疫情後的醫療數據利用典監管模式 | 2 | 無 | |
| 53 |
2025-12-12 起
2025-12-12 止 |
校內活動 |
你該知道的職場性平議題 | 2 | 無 | |
| 54 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
公開觀課-智慧感測與監控實務(EMI課程) | 1 | 無 | |
| 55 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
Creo Cabling 電纜設計技術與實務應用 | 2 | 無 | |
| 56 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
Airiti Library 華藝線上圖書館教育訓練 | 1 | 無 | |
| 57 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
數位教學與USR教學研討會 | 2 | 無 | |
| 58 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
智慧營運的未來藍圖 | 2 | 無 | |
| 59 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
專題演講-生命權的保障與死刑 | 2 | 無 | |
| 60 |
2025-12-10 起
2025-12-10 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧培訓課程7 | 3 | 無 | |
| 61 |
2025-12-09 起
2025-12-09 止 |
校內活動 |
期末導師紓壓工作坊 | 2 | 無 | |
| 62 |
2025-12-09 起
2025-12-09 止 |
校內活動 |
公開觀課-光電與奈米材料特論(EMI課程) | 1 | 無 | |
| 63 |
2025-12-05 起
2025-12-05 止 |
校內活動 |
全球民主韌性與兩岸關係 | 2 | 無 | |
| 64 |
2025-12-05 起
2025-12-05 止 |
校內活動 |
AI in XR | 2 | 無 | |
| 65 |
2025-12-05 起
2025-12-05 止 |
校內活動 |
2025管理創新及作業研究國際學術研討會暨第二十一屆台灣作業研究學會年會 | 4 | 無 | |
| 66 |
2025-12-04 起
2025-12-04 止 |
校內活動 |
業師協同教學-會員經營與CRM | 3 | 無 | |
| 67 |
2025-12-04 起
2025-12-04 止 |
校內活動 |
公開觀課-智慧機械概論(EMI課程) | 1 | 無 | |
| 68 |
2025-12-04 起
2025-12-04 止 |
校內活動 |
公開觀課-統計學(一) | 1 | 無 | |
| 69 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
專題演講：ROS系統語音辨識應用與實作(一) | 3 | 無 | |
| 70 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
素養導向之AI應用於運動技能學習上的實踐 | 3 | 無 | |
| 71 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
智慧製造環境下應用ERP提升作業管理效能 | 3 | 無 | |
| 72 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
Web of Science、 InCites(TM) Journal Citation Reports 教育訓練 | 2 | 無 | |
| 73 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
生命教育創意無界：讓設計為地球與生活加分 | 2 | 無 | |
| 74 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
基於單週期準則的系統最適更換策略 | 2 | 無 | |
| 75 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧培訓課程6 | 3 | 無 | |
| 76 |
2025-12-03 起
2025-12-03 止 |
校內活動 |
國立勤益科技大學114年外籍教師權權益 宣導說明座談會 | 1 | 無 | |
| 77 |
2025-12-02 起
2025-12-02 止 |
校內活動 |
歐洲的行政法制與AI規範的共同原則：從德國法律思考透明性與比例性 | 2 | 無 | |
| 78 |
2025-12-01 起
2025-12-01 止 |
校內活動 |
日本與中國的生成式 AI 治理比較 | 2 | 無 | |
| 79 |
2025-12-01 起
2025-12-01 止 |
校內活動 |
公開觀課-資料結構 | 1 | 無 | |
| 80 |
2025-11-29 起
2025-11-29 止 |
校內活動 |
生管理論應用於半導體之分析討論 | 3 | 無 | |
| 81 |
2025-11-28 起
2025-11-28 止 |
校內活動 |
工程學院國科會計畫申請經驗分享座談會 | 2 | 無 | |
| 82 |
2025-11-28 起
2025-11-28 止 |
校內活動 |
科技業2025職涯引路(勞動部114年度大專校院勞權扎根巡迴講座) | 2 | 無 | |
| 83 |
2025-11-27 起
2025-11-27 止 |
校內活動 |
「2025《設計之間的人文距離：在生活裡重構文化創意的力量》韓國x台灣文化創意經典講座」 | 3 | 無 | |
| 84 |
2025-11-26 起
2025-11-26 止 |
校內活動 |
SAP ERP系统與職業生涯規畫之關聯(2) | 2 | 無 | |
| 85 |
2025-11-26 起
2025-11-26 止 |
校內活動 |
TronClass數位學習平台教育訓練-進階 | 2 | 無 | |
| 86 |
2025-11-26 起
2025-11-26 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧培訓課程5 | 3 | 無 | |
| 87 |
2025-11-26 起
2025-11-26 止 |
校內活動 |
業界專家協同教學-路跑賽事的社會投資報酬率(SROI) | 3 | 無 | |
| 88 |
2025-11-25 起
2025-11-25 止 |
校內活動 |
公開觀課-設計思考與Python程式設計 | 1 | 無 | |
| 89 |
2025-11-25 起
2025-11-25 止 |
校內活動 |
從桃太郎看AI治理中的語言學習與國際文化素養 | 2 | 無 | |
| 90 |
2025-11-25 起
2025-11-25 止 |
校內活動 |
職業生涯規劃 | 3 | 無 | |
| 91 |
2025-11-24 起
2025-11-24 止 |
校內活動 |
業界專家協同教學-金融業數位科技運用 | 3 | 無 | |
| 92 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
再造思維的商務分析實務 | 2 | 無 | |
| 93 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
亞太戰略與台灣民主 | 2 | 無 | |
| 94 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
公開觀課-Python程式設計(EMI課程) | 1 | 無 | |
| 95 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
TronClass數位學習平台教育訓練-初階 | 3 | 無 | |
| 96 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
AI教育與地區差距：歐亞各國教育可及性與包容性學習環境的建構 | 2 | 無 | |
| 97 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
專題演講-AloT智能環控系統之農業應用 | 2 | 無 | |
| 98 |
2025-11-21 起
2025-11-21 止 |
校內活動 |
AloT 智能環控系統之農業應用 | 3 | 無 | |
| 99 |
2025-11-20 起
2025-11-20 止 |
校內活動 |
中國銳實力的挑戰與民主 | 2 | 無 | |
| 100 |
2025-11-20 起
2025-11-20 止 |
校內活動 |
從0到40：ERP導入與路上的磕磕絆絆 | 3 | 無 | |
| [第 51 ~ 50 筆] - [全部 50 筆] - [共 1 頁] | ||||||
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