活動公告 & 活動報名
| 項次 | 時間 | 類別 | 主題 | 簽證時數 | 提供線上報名 | 報名人數上限 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 101 |
2025-11-13 起
2025-11-13 止 |
校內活動 |
114 年志願服務特殊訓練(基本救命術訓練) | 9 | 無 | |
| 102 |
2025-11-12 起
2025-11-12 止 |
校內活動 |
誤判風險之權衡-驗收抽樣策略的發展與分析 | 2 | 無 | |
| 103 |
2025-11-11 起
2025-11-11 止 |
校內活動 |
物流中心作業流程介紹 | 3 | 無 | |
| 104 |
2025-11-11 起
2025-11-11 止 |
校內活動 |
法哲學視角下的民主化與公民社會 | 2 | 無 | |
| 105 |
2025-11-11 起
2025-11-11 止 |
校內活動 |
校務研究議題與實務經驗分享座談會 | 2 | 無 | |
| 106 |
2025-11-11 起
2025-11-11 止 |
校內活動 |
業界專家協同教學-全通路時代的行銷策略：用數位科技強化品牌互動與體驗 | 3 | 無 | |
| 107 |
2025-11-11 起
2025-11-11 止 |
校內活動 |
根據AI時代的人權保障：歐亞地區的課題與展望 | 2 | 無 | |
| 108 |
2025-11-10 起
2025-11-10 止 |
校內活動 |
Creo Cabling 電纜設計技術與實務應用 | 2 | 無 | |
| 109 |
2025-11-10 起
2025-11-10 止 |
校內活動 |
公開觀課-智慧製造概論 | 1 | 無 | |
| 110 |
2025-11-09 起
2025-11-09 止 |
校內活動 |
美麗零售新攻略：結合數位行銷的零售管理新思维 | 3 | 無 | |
| 111 |
2025-11-07 起
2025-11-07 止 |
校內活動 |
生成式 AI 在生命教育教學上的整合運用 | 2 | 無 | |
| 112 |
2025-11-07 起
2025-11-07 止 |
校內活動 |
教師專業論文發表經驗分享 | 1 | 無 | |
| 113 |
2025-11-07 起
2025-11-07 止 |
校內活動 |
現今專利市場趨勢講座 | 0 | 無 | |
| 114 |
2025-11-05 起
2025-11-05 止 |
校內活動 |
互動式機器人與載具開發經驗分享 | 2 | 無 | |
| 115 |
2025-11-01 起
2025-11-01 止 |
校內活動 |
韌性供應鏈與數位科技創新 | 2 | 無 | |
| 116 |
2025-10-31 起
2025-10-31 止 |
校內活動 |
教師研究專業交流與經驗分享 | 1 | 無 | |
| 117 |
2025-10-30 起
2025-10-30 止 |
校內活動 |
業師協同教學-新零售行銷策略/全通路整合策略 | 3 | 無 | |
| 118 |
2025-10-30 起
2025-10-30 止 |
校內活動 |
114學年度傑出教師申請說明會 | 1 | 無 | |
| 119 |
2025-10-30 起
2025-10-30 止 |
校內活動 |
AI人工智慧與資訊視覺化、假新聞 | 2 | 無 | |
| 120 |
2025-10-29 起
2025-10-29 止 |
校內活動 |
從實驗室到生活現場：生醫輔具設計旅程 | 2 | 無 | |
| 121 |
2025-10-29 起
2025-10-29 止 |
校內活動 |
專題演講題目：生成式 AI - 3D GaussianSplatting 即時三维重建與互動應用 | 3 | 無 | |
| 122 |
2025-10-29 起
2025-10-29 止 |
校內活動 |
研發處獎勵法規及教育部教學實踐研究計畫申請及執行分享說明會 | 2 | 無 | |
| 123 |
2025-10-29 起
2025-10-29 止 |
校內活動 |
專題演講：Model uncertainty of axion search using ultra-high energy gamma-ray observation | 2 | 無 | |
| 124 |
2025-10-27 起
2025-10-27 止 |
校內活動 |
AI は民主主義に資す るのか | 2 | 無 | |
| 125 |
2025-10-22 起
2025-10-22 止 |
校內活動 |
研發的臥虎藏龍 | 2 | 無 | |
| 126 |
2025-10-22 起
2025-10-22 止 |
校內活動 |
系週會專題演講-沒什麼啦，只是罹個癌，癱個痪而已！ | 2 | 無 | |
| 127 |
2025-10-22 起
2025-10-22 止 |
校內活動 |
The Era of Intelligent Prediction (智慧預測的時代) | 2 | 無 | |
| 128 |
2025-10-22 起
2025-10-22 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧培訓課程3 | 3 | 無 | |
| 129 |
2025-10-22 起
2025-10-22 止 |
校內活動 |
如何寫好一篇學術論文 | 1 | 無 | |
| 130 |
2025-10-21 起
2025-10-21 止 |
校內活動 |
AI工具在EMI教學的設計與應用 | 2 | 無 | |
| 131 |
2025-10-20 起
2025-10-20 止 |
校內活動 |
世界卓越 100 支持計畫 跨校研究生無縫式學習研究主題討論會 | 7 | 無 | |
| 132 |
2025-10-18 起
2025-10-18 止 |
校內活動 |
從偏鄉到永續:公益如何創造企業與社會雙贏? | 2 | 無 | |
| 133 |
2025-10-18 起
2025-10-18 止 |
校內活動 |
第十屆性別、藝術與文化學術研討會 | 7 | 無 | |
| 134 |
2025-10-17 起
2025-10-17 止 |
校內活動 |
AI驅動的行銷洞察力 | 2 | 無 | |
| 135 |
2025-10-17 起
2025-10-17 止 |
校內活動 |
專題演講：AI於產業界之應用與未來展望 | 2 | 無 | |
| 136 |
2025-10-17 起
2025-10-17 止 |
校內活動 |
專題演講題目：AI 於產業界之應用與未來展望 | 3 | 無 | |
| 137 |
2025-10-16 起
2025-10-16 止 |
校內活動 |
如何讓品牌在社群被看見?AI時代的社群行銷一以健康生活品牌為例 | 3 | 無 | |
| 138 |
2025-10-15 起
2025-10-15 止 |
校內活動 |
數位創作工具講座 | 2 | 無 | |
| 139 |
2025-10-15 起
2025-10-15 止 |
校內活動 |
研發的臥虎藏龍 | 2 | 無 | |
| 140 |
2025-10-15 起
2025-10-15 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧培訓課程2 | 3 | 無 | |
| 141 |
2025-10-15 起
2025-10-15 止 |
校內活動 |
數位創新實用工具講座 | 2 | 無 | |
| 142 |
2025-10-15 起
2025-10-15 止 |
校內活動 |
教學傑出教師經驗分享座談會 | 1 | 無 | |
| 143 |
2025-10-14 起
2025-10-14 止 |
校內活動 |
土地經濟與AI融合所創造的永續包容都市未來 | 2 | 無 | |
| 144 |
2025-10-09 起
2025-10-09 止 |
校內活動 |
SROI初階工作坊 | 8 | 無 | |
| 145 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
機械系專題演講-智慧技術與智慧製造 - 工具機跟得上時代潮流嗎? | 2 | 無 | |
| 146 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
熱管理技術：跨產業的無限可能 | 2 | 無 | |
| 147 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
Ontological Manufacturing: An Omniverse Solution (本體製造論：全方位解決方案)(重複)不予核可 | 2 | 無 | |
| 148 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
本體製造論：全方位解決方案 | 2 | 無 | |
| 149 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
Turnitin 論文原創性比對系統教育訓練 | 2 | 無 | |
| 150 |
2025-10-08 起
2025-10-08 止 |
校內活動 |
114-1 EMI 教學技巧 培訓課程1 | 3 | 無 | |
| [第 101 ~ 50 筆] - [全部 50 筆] - [共 1 頁] | ||||||
|
||||||