一、活動主旨
邀請來自不同領域與不同專長的教師共同參與。結合彼此專長與技術，透過不同面向的思考方式，創造出新型教學策略，並用以支援彼此課程中所欠缺，或是可以再次提升的部分。
二、詳細活動內容
社群邀請黃國豪教授分享在工程學領域中，關於AI 自動回饋系統、SVVR 學習系統及 RPG遊戲學習系統等在近年數位教學上具影響力的技術與知識，並分享申請相關教學實踐研究的秘訣。此外，還邀請劉雅文教授介紹大學社會責任學門的優秀計畫，涵蓋教學、研究、社會服務和校園管理等方面，並分享申請相關教學實踐研究時的選題、構思及撰寫技巧。
三、活動辦理方式
分享工程學領域以及大學社會責任學門中，教學實踐申請密技與撰寫經驗，以及教學過程中，所遇到的困境是如何解決，結合彼此專長與技術，透過不同面向的思考方式，創造出新型教學策略，並用以支援彼此課程中所欠缺，或是可以再次提升的部分。
四、活動與提昇教師教學專業發展之關係（教學專業）
在教學專業方面，將聚焦於適性化教學、創造性問題解決策略、同儕互評、翻轉學習及混成式教學等議題上進行討論。在不同的學習系統方面，則包含 AI 自動回饋系統、SVVR 學習系統及 RPG遊戲學習系統等。上述兩部分將圍繞數位學習進行延伸，並根據團隊教師會議討論後的成果，進行動態調整。
五、活動與提昇教師研究專業發展之關係（研究專業）
六、其他說明
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