一、活動主旨
電腦應用普及後,學生及業界的創意更加貧血,碰到課題總是先上網搜尋相關資料,導致長期在模仿抄襲中輪迴,在文創時代來臨後,缺乏文創載體的原創力,導致創意被僵化為貼圖,加上不了解商業市場的消費需求、材質特性及成本結構,導致文創商品開發的曲高和寡,,造成滯銷案例比比皆是;而每年各種文創賽事,總是缺乏創新元素、載體,及與市場共振的商品,演講者將分享其在兩岸文創開發的實戰經驗,引導大家如何做出買方需求的文創商品。
二、詳細活動內容
活動主題:從無到有的商業設計
活動參與者:本社群老師、管院全體教職員、企管系大一與大三學生。 活動內容:了解如何利用有用工具設計出買方需求的文創商品。
三、活動辦理方式
邀請演講者分享其在兩岸文創開發的實戰經驗,引導大家如何做出買方需求的文創商品,並跟社群老師以及學生說明講解。
四、 活動與提昇教師教學專業發展之關係(教學專業)
強調學習「系統化」的「商品策略規劃」方法。提升老師如何透過「深度思考」、「深度内化」的個案實作教學,讓學生學習「從無到有」建構品牌的實務技巧,達到即學即用、立即解決工作難題的學習成效。
五、活動與提昇教師研究專業發展之關係(研究專案)
六、其它說明 |