一、活動主旨
為將校務研究落實於104-105年度教學卓越計畫執行中,特舉辦「當學校遇上大數據」之研習班
二、詳細活動內容
本中心為執行104-105年度教學卓越計畫,並藉由校務研究指引探討,擬規劃制訂專屬勤益學生之學習成效輔導機制,特邀請逢甲大學大數據籌備中心吳榮彬主任蒞校分享如何運作大數據進行校務研究分析,並落實於教學卓越計畫中。
另研習課程中,更針對大學之大數據(含學生學習成績、專業證照)等,透過統計分析,進行研討,從了進行正確及完整的資訊分析,將統計分析實際運用至校務治理中。
三、活動辦理方式
培訓課程
四、活動與提昇教師教學專業發展之關係(教學專業)
五、活動與提昇教師研究專業發展之關係(研究專業)
本研習班,主要培育對於大數據進行統計分析,透過科學方法,找出問題的所在,因此教師可進行一步運用至研究計劃中,讓產學合作案或研究能量,更加具備科學的根據(多元的實驗方法之一)。 |