一、活動主旨
以簡單的解說讓學生可以在短時間內認識雕塑藝術，欣賞其作品的美，並且更進一步認識他的材料和空間的奧秘。
二、詳細活動內容
雕塑是一種立體藝術，藉由視覺和觸覺去分享和了解材質與類別，經由巡禮的方式了解東、西方文化，
雕塑是宗教崇拜的中心，西方文化中的雕塑起源於古希臘，許多希臘的雕塑家在古典希臘時期創作了許多傑出的雕塑品。
在中古世紀，哥德式雕塑作品和文藝復興時期的雕塑作品都有所不同，像米開朗基羅的大衛像就是文藝復興時期的著名作品之一。
三、活動辦理方式
全校師生演講。
四、活動與提昇教師教學專業發展之關係(教學專業)
透過老師的講解能讓我們看見日本和台灣對於自身的管理方式不同，而且本次演講活動，透過對日本民族生活管理的了解，
提供師生更多元的想法，管理自我不同的生活方式，創造幸福生活，也能得到日本最新的第一手資訊，進而啟發並培養知
日人才，使老師教學方面更豐富化，實有很大的助益。
此次講座邀請到邱建銘教授，為我們分享雕塑材料與空間美學的欣賞方式及創作心得。透過邱老師介紹的雕塑之美，
相信能讓同學們更了解當代雕塑世界與古老藝術的分野與現代的雕塑美學。
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